课程介绍
1. 高屋建瓴：透过纷繁复杂表面现象，抓住中国传统文化的本质。
2. 结构简明：用精神脉络和现象脉络双线结构，简洁有力地阐释中国何以成为中国。
3. 当代视角：为当代中国人探索精神血脉根源，重树民族自信和理性自省。
施展说：“许老师是我的启蒙老师之一，我读许老师作品的快感，你也可以体验了。”
学习这门课程你会收获：
1套重新理解传统的思维框架
10+重量级思想家的智慧 ，孔子、孟子、老子、庄子……
20+文化现象的专业解释 ，烧纸、拜佛……
30+关键词勾勒传统文化的地图，选官制度、士绅阶层……
许老师如是说
说到中国传统文化，你的第一反应大概既有诸子百家、唐诗宋词、也有琴棋书画、亭台楼阁，当然也少不了京剧昆曲、节日风俗等等。
没错，它们都属于传统文化。但我的这门课，并不会一一给你讲到。因为在我看来，它们只是文化的表象，也就是文化呈现出来的样子。如果你只是从表象去看传统文化，不光觉得特别庞杂，而且，分不清楚哪是精华，哪是糟粕，乱花渐欲迷人眼，不知道从何学起。
我要教给你的，是一个打通千年历史，站在高处俯瞰中国传统文化的系统性框架。我会用两条脉络，从文化的角度解释中国何以成为中国。
一个脉络是精神，解决的是道德心灵的问题，中国的思想以儒家为核心，其他的思想，包括宗教，它们和儒家或互补、或合流，共同形成了文化精神的三个结构：“核心结构”“互补结构”和“信仰结构”。
另一个脉络是现象，也就是社会政治的问题，政治制度的关键变化和社会结构的基本特点，决定了中国文化的面貌。最后一个模块“总体结构”，我会从时间和空间两个维度，为你总结中国文化演进的大规律。
许纪霖，著名学者，华东师范大学教授、博士生导师，代表作《家国天下》。
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发表于 2020-11-28 09:19:34
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