手把手教作文：小升初作文心旅程（陈双王雨洁，10讲）MP4+DOC

fuzhousea · 发表于 2017-9-24 10:48:51

课程目的

1.帮助孩子亲近写作，回归写作的本质； 2.唤醒学生对写作的兴趣，突破对作文的畏难心理； 3.探索作文的奥秘，提升写作的能力； 4.一对一辅导，给孩子最贴心的教育。

释放过去：
“一切过去了的都会变成亲切的怀念”，我是谁？作文是什么？我和作文的关系是怎样的？难忘的一个人、难忘的一件事、难忘的一句话、难忘的一种滋味……经由“难忘”，让孩子真正激发写作的情感。
释放过去是唤醒孩子写作心灵的旅程。
感恩当下：
“活在当下，感恩生活。”让孩子学会去看、听、闻、尝、触、感，真正做到以心传心、心领神会。发现、欣赏、感谢，它们不仅仅是一个个动词，而是教会孩子用行动去感悟。
感恩当下是激发孩子写作热情的旅程。
创造未来：
“创造是快乐的，而创造未来是喜悦的。”让孩子拥有属于他们的未来，让作文成为他们创意的表达。理想、愿望、发明……经由他们自己把爱传出去，把梦想传出去。
创造未来是鼓舞孩子写作信心的旅程。

这是一个只关乎自己的课程。
这是一次经由写作绽放智慧的旅程。
这里没有老师，唯一的老师是孩子自己。
写作，就是认识自我、认识世界、表达自我、和世界联结的创造性过程。

第一讲：       释放过去：难忘的一个人
第二讲：       释放过去：难忘的一件事
第三讲：       释放过去：难忘的一句话
第四讲：       释放过去：难忘的一种滋味
第五讲：       感恩当下：发现
第六讲：       感恩当下：欣赏
第七讲：       感恩当下：感谢
第八讲：       创造未来：理想
第九讲：       创造未来：心愿
第十讲：       创造未来：发明

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good213 · 发表于 2017-9-25 09:14:09

这个是看一下了…………

liuchester · 发表于 2017-10-14 18:02:06

买！
为了娃，
但希望不能浪费娃的时间！
真心感谢各位分享！
谢谢！

蜜三刀 · 发表于 2017-10-16 08:31:35

真心感谢各位分享！
谢谢！

dycz · 发表于 2017-10-23 16:50:40

学习受教啦

dongguanzhang · 发表于 2017-11-9 00:01:22

学而思的资源。

理想不会很远 · 发表于 2017-12-30 11:06:26

惺惺惜惺惺分享

fgflx · 发表于 2018-1-19 16:17:30

孩子小升初，希望这东西有帮助。

ouchangwei · 发表于 2018-6-1 14:41:05

多谢提供资源

heang567 · 发表于 2019-6-28 15:50:47

谢谢楼主分享，感谢了

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